“אומת הסטארט-אפ” – הביטוי המתאר את ישראל בשנים האחרונות מעלה מספר שאלות מהותיות : מה מקור ההצלחה של מדינת ישראל כאומה הנשענת על תעוזה, חשיבה פורצת דרך ויזמות עסקית חובקת עולם ואולי חשוב מכך: האם וכיצד נוכל לשמר את מעמדה של ישראל כמובילה עולמית?
חינוך לחדשנות מגיל צעיר מהווה גורם מפתח לעיצוב ופיתוח כלכלה איתנה וחוסן לאומי זאת כחלק משינוי מהותי בתפישת החינוך, בשיטות ובתהליכים הפדגוגיים הקיימים כיום.
מיזם האקתון “אלברט איינשטיין” הותנע בשנת 2021 ע”י ד”ר עדנה פשר וקבוצת שותפים מהאקדמיה, הצבא והמגזר העיסקי, מתוך אמונה כי נדרשת מהפכה אמיתית בעולם החינוך וכי רק בעשייה משותפת נוכל להוביל שינוי מהותי במערך החינוכי בישראל.
השנה, בשיתוף עם קרן רש”י ושותפים מכובדים נוספים – אנו יוצאים לדרך עם אירוע האקתון נוסף המתקיים בין התאריכים 22.11.2022-23.11.2022
השילוב המתבקש בין חדשנות לחינוך וחינוך לחדשנות מהווה מעגל ערך הכרחי למדינת ישראל ולחוסנה הלאומי.
מערכות חינוך שאינן מותאמות למהפכה הרשתית ולשינויי הדור הפכו את חווית הלמידה במקרים רבים ללא רלוונטית ובלתי אפקטיבית – ברבדים שונים.
משבר הקורונה הוביל לתופעות רגשיות וחברתיות קשות בקרב תלמידים אשר פגעו ביכולת הלמידה ובמוטיבציה למצויינות.
התסכול הרב הביא לנטישה של מורים ולחוסר משמעותי בקרב מוסדות החינוך ברחבי הארץ.
אירוע ההאקתון שלנו לשנת 2022 מתמקד בבעיות ובפערים אשר נוצרו בשנים האחרונות בתחום החינוך ומזמין בני נוער, הורים, מורים, יזמים ואנשי חינוך לקחת חלק בניסיון לפצח את האתגרים העומדים בפנינו באמצעות רעיונות חדשניים ומדליקים!
עולמות התוכן במיקוד לשנת 2022
לכל מי שיש סמארטפון ביד כשהוא קורא את המאמר הזה יכול להעיד שבשנים האחרונות הייתה קפיצה מטורפת בהתפתחות הטכנולוגיה וחדירה שלה לאורח החיים ולחיי היום יום שלנו. אך כמו בהרבה מקרים לא כל התהליכים והשינויים קורים באותו קצב ובאינטגרציה מדויקת.
מסיבה זו האתגר הראשון בחרנו להאקתון הוא פיצוח החיבור בין טכנולוגיה לפדגוגיה וקפיצת מדרגה בהטמעת הטרנספורמציה הדיגיטלית בתחומי הלמידה והחינוך
יזמות חינוכית – התלמיד והמורה במרכז! הוא האתגר השני שבחרנו לעסוק בו בהאקתון. אתגר שכמעט נשמע מובן מאליו כיום בהתחשב במחסור במורים ובמוטיבציה שלהם ללמד ושל התלמידים ללמוד. אנו נדרשים למצוא דרכים יצירתיות וחדשניות להעצים צוותי חינוך, לגייס מורים חדשים, לשנות את דרך הלימוד ולאפשר למורה להיות יזם בכיתה ובבית הספר על מנת שנוכל כולנו לראות ולהנות מהמורה כשהוא במיטבו. יזמות חינוכית מתייחסת גם לחשיבות של מעורבות קהילתית בחינוך. “נדרש כפר שלם על מנת לגדל ילד” – פתגם מוכר שיש לתת עליו את הדעת, כיצד ניתן לגייס את בית הספר, את המתנ”ס, השכונה, העיר ואת כל הקהילה על מנת לייצר חינוך טוב יותר? כיצד ניתן לפתח את המורים והתלמידים כיזמים?
רבים בימינו נוהגים לראות בדיכאון כמגיפה של המאה ה- 21. כיום דיכאון הוא אחד הסיבות המובילות לתחלואה ולאבדן כושר עבודה בעולם המודרני. אחד מכל שישה ישראלים סבל, סובל או יסבול מדיכאון במהלך חייו. ההנחה היא שנתונים אלה הלכו והשתנו ואף החריפו בעקבות מגפה אחרת שכולנו כבר מקווים לשים מאחורינו – מגפת הקורונה. גם אם הנגיף יעזוב מן העולם בין יום מן הימים ההשפעות הפסיכולוגיות עשויות ללוות אותנו ואת ילדינו זמן ארוך לאחר מכן. אחת המגמות הרלוונטיות ביותר שנוגעת בתחומי החינוך, הלמידה, המודעות והרגש בשנים האחרונות היא האתגר השלישי שבחרנו SEL: Social Emotional Learning. חינוך רגשי חברתי שואף להעניק לתלמיד כלים להתמודדות עם מצבים רגשיים וחברתיים שונים שיפתחו אותו ובד בבד יסייעו לו בתהליך הלמידה. המטרה היא לייצר שיפור בעמדות התלמידים ואמונותיהם לגבי עצמם, לגבי אחרים ולגבי המסגרת הלימודית. קידום גישה זו יוביל לפיתוח יכולות תקשורת ומיומנויות בינאישיות, ולפיתוח יכולות ניהול עצמי, מודעות עצמית ומודעות חברתית.
נעבור לאתגר האחרון והמרגש ביותר – המסלול הפתוח!
כל מה שחלמתם עליו ולא נמצא באתגרים האחרים! כחלק מהתפיסה של חדשנות בחינוך וחינוך לחדשנות, כל אחד מאיתנו מזהה כשלים ורגישה ומזדהה עם בעיות אחרות בחינוך ורואה תחומים שונים שניתן לשפר לכן זהו המקום בשבילכם להביא את המוח היצירתי שלכם לידי ביטוי! לזהות בעיה או צורך, כמו למשל חינוך לקיימות, חינוך פיננסי, מיניות בריאה ועוד אתגרים רבים אחרים הקיימים בעולם החינוך, לפרק את הצורך לגורמים ולהרכיב פתרון שייתן מענה חדשני ומדויק ויוביל לשינוי אמיתי!
התחרות נושאת פרסים כספיים וליווי המיזמים המובילים לאחר האירוע, על ידי מנטורים ואנשי מקצוע מנוסים לטובת פיתוח הרעיונות למוצרים.
מוזמנים להצטרף אלינו לחוויה יוצאת דופן , להתנסות בעולם היזמות ולהשפיע על מערכת החינוך של מדינת ישראל.
לינק לאתר ההאקתון ולרישום לארוע: www.hackathonalberteinstien.com
מנהלות צוות ההפקה:
לימור מוצניק – שותפה בקבוצת ד”ר עדנה פשר ויועצת ארגונית בכירה
שרון סולימה – מנהלת פרויקטים – קבוצת ד”ר עדנה פשר
